为深入贯彻落实学校关于教学规范管理的相关要求，2025年12月19日下午，suncitygroup太阳集团物流运作课程组在1-815教室召开教师教学档业务案检查专题会议。此次会议以“对标找差、立行立改”为目标，对2023—2025学年四学期全部教学业务档案进行自查与交叉互查。本次会议由课程组组长蔡旭琴老师主持，系主任刘金国及全体课程组成员参会。

会议伊始，刘金国主任首先传达了学校关于做好本科教学工作合格评估教师教学业务档案专项核查的精神，结合上一轮检查中专家反馈的共性问题，对本次检查范围、评判标准、时间节点、责任分工进行再细化。随后，课程组成员按照统一制定的检查清单，围绕教学任务书、课表、教学大纲、教学进度表、教案、试卷及评分标准、平时成绩登记表、课程考核成绩登记表、课程考核成绩分析表等九个核心维度，对本学期所有任课教师的教学档案进行了交叉互查。

检查过程中，教师们认真翻阅材料，并就发现的问题进行现场交流与讨论。其中，共性问题与个性缺陷主要体现在几个方面：①部分教师平时成绩比例设置与大纲不符；②课程考核成绩登记表盖章、签字不不完整；③课表、教学进度表模板均不统一；④课内实践教学流于形式，教学内容与教学大纲要求脱节。

针对上述问题，系主任刘金国老师与课程组组长蔡旭琴老师现场提出整改要求，明确责任人、整改期限和复查方式。经过讨论，课程组全体教师形成一致意见，明确接下来“三步走”整改路线图：第一步，立行立改，对格式不统一、基础数据不一致等问题，由任课教师24小时内完成。第二步，周内复查，课程组组长对照问题清单逐条销号，整改人、复查人、系主任三级确认整改到位后方可归档；第三步，随机抽查，一周后系主任对组内成员资料进行随机抽查，凡出现同类问题反复出现或整改不到位的，将名单上报至学院。

会议最后，刘金国主任作总结发言。他强调，教学档案建设不是形式主义，而是教学内涵发展的基础工程。课程组应积极推动教学档案从“有”向“优”转变。本次专题会议不仅有效促进了教学档案的规范化、标准化建设，也为物流运作课程高质量发展注入了新动能。课程组将以更加严谨的态度和务实的作风，夯实教学根基，服务人才培养。

撰稿:蔡旭琴

图片:蔡旭琴

初审:刘金国

复审:张静

终审:刘琰